У Монтесори групама налазе се сетови картица природе који у боји приказују делове стабла, листа или цвета. Рад са овим картицама помаже деци да могу посматрати особине биљака које расту у њиховој околини. БИЉКЕ ЖИВЕ У ВРТИЋУ- садимо и упознајемо се са семенима соје, жита, пасуља и црног лука и процесом њиховог клијања.
Коцке од картона смо прво склапали, а затим од њих направили материјале из области математике. Служе нам за развијање елементарних математичких појмова, развијање логичког мишљења и увођење у основне математичке радње.
ОД ТОЛИКО ЛЕПИХ, НАЈЛЕПШИХ РЕЧИ, ДА СЕ ИСПРИЧА СТО ЈЕДНА БАЈКА, НИЈЕДНА НИЈЕ ТОЛИКО ЛЕПА, ТОЛИКО НЕЖНА, КАО РЕЧ МАЈКА.
Цртањем угљеном на натрон папиру, покушали смо, да се кроз машту, вратимо у доба у којем су људи живели у пећинама и оживимо њихове обичаје, начин преживљавања и прве уметничке творевине на зидовима пећина.
Осмишљавање амбијента и живот праисторијског човека у животним ситуацијама.
Ослањањем на посматрачки и истраживачки дух, прилагођавамо процесе учења широком развојном распону деце посебним начинима и брзинама напредовања сваког детета.
Мезозоик- конкретно представљање историје. Појава и нестанак великих гмизаваца на планети Земљи, извор је непресушне инспирације предшколаца.
Прослављен Савиндан у вртићу “Пчелица”. Tрадиционално и достојанствно уз свећу, кољиво, славски колач и светосавску химну.
Отискивање стопе диносауруса у глинамолу, пластелину и темпери. Подстичемо децу да усмере пажњу на облик, величину и структуру.
Мерење и упоређивање величине стопе диносауруса са дечјим стопама.
