Аутор: predskolskakikinda.edu.rs

Процветало пролеће у “Пчелици”

Деца се уводе у вредности, значај и карактеристика биљака (цветница). Настојимо да деци отворимо врата неограниченог простора деловања подстичући њихову радосзналост и истраживачке активности.

Буђење раног пролећа

У Бамбију ведар дух, испреплетене вредне руке деце и васпитача, расцветало пролеће у бакиној башти, А ви сада погледајте и реците, Има ли краја дечјој машти? Oплемењен простор, усхићена дечја срца дочекују Ускрс раздрагано, широког осмеха, препуни очекивања и наде у најрадоснијој мелодији живота!

22. Април – Дан планете земље “акција климе”

У вртићу “Пчелица”  је обележен Дан планете Земље. Овогодишњи мото је АКЦИЈА КЛИМЕ, те смо се и ми бавили проблематиком глобалног загревања услед загађења наше планете. ЕКО ПОРУКА ЧУЈТЕ МЕ ЉУДИ, ЧУЈ МЕ ДОБРИ СВЕТЕ: ЧУВАЈМО ПРИРОДУ НАШЕ ПЛАНЕТЕ! НЕ ЗАГАЂУЈТЕ ШУМЕ И ПОЉА ЧУВАЈТЕ РЕКЕ И МОРА САДИТЕ ДРВЕЋЕ И ЦВЕЋЕ И НАША ПЛАНЕТА

Двориште – простор за игру и учење

Деца проводе на отвореном дупло мање времена него деца пре двадесет година, а код деце која се играју мање од 60 мин дневно напољу постоји 60% већи ризик да имају срчане проблеме, дијабетес, поремаћај сна и друге друге психолошке и социолошке проблеме друштвеног уклапања у односу на вршњаке који су више времена проводили на отвореном.

Документовање васпитача као вид праћења учења и развоја детета у светлу нових Основа програма

Основни задатак сваке предшколске установе је да развија реални програм који је усмерен на подршку добробити детета и васпитач као  коаутор, учесник и реализатор тако конципираног програма настоји да у овај процес  неизоставно укључи породицу детета као и ресурсе локалне заједнице за реализацију различитих васпитно-образовних активности. Положај детета у савременом свету не претпоставља  да  је