Категорија: Пчелица

Циљ Монтесори методе је неговати дечју индивидуалност, индиректно подстицати интерес за различита подручја, а учење претворити у игру.

“ Кад угледамо Сунце и месец, небо и звезде, планине и реке, мора и шуме, поља и долине, птице и животиње и сва чуда у природи, требамо се присетити како сви припадамо истом Свемиру и требамо бити захвални за своју околину на Земљи и живети у складу са свим оним шро нас окружује”. Марија Монтесори

Последњи дани првог полугодишта обиловали су позитивним емоцијама, ведрим расположењем и празничним духом.

Почеле су децембарске чаролије у вртићу “Пчелица”. Деца су окитила јелке у својим радним собама уз звуке новогодишњих пеасма и веселе дечје граје.

Поводом обележавања 174 године од оснивања, Народна библиотека “Јован Поповић”у Кикинди, расписала је ликовни конкурс на тему “Омиљена бајка”. Реља Илић и Дејана Иличин из вртића “Пчелица”, освојили су престижне награде на овом конкурсу. ЧЕСТИТАМО!  

Вредни малишани из “Пчелице” посадили су бели лук. Уживали смо у заједничким активностима окупани последњим, јесењим зрацима сунца, учећи о природи и њеним животним процесима.

У Монтесори вртићу „Пчелица“ представа о зависности, међусобне повезаности ствари, средишња је у космичком васпитању. Дајући детету искуство дељења и сарађивања, помагања и примања помоћи, прихватањем његових способности и његових разлика, развићемо код њега осећање уважавања и могућности да разуме себе и друге.

Детету које улази у Монтесори вртић, по правилу се прво нуде вежбе практичног живота. Поједини елементи тих вежби, познати су већини деце, јер су то радње које дете свакодневно види код куће. Вежбе су прегледне, дате једноставно. Дете лако спознаје правила руковања и независно је у раду. Вежбе практичног живота су примерен одговор потребама деце

Марија Монтесори је истицала да дечја истраживања околине, спољашњости и потом истраживање унутрашње особености,  стално је збивање у људској стварности. Све што прими чулима, дете упија умом. Једног јесењег дана, у парку „Бландаш“, припремили смо довољно примерених подстицаја, како би дечји ум имао довољно прибора за обраду и могао сам себе изграђивати.

У току Дечије недеље, вртић „Пчелица“ посетио је другар Стефан и обрадовао све причама из ђачке клупе. У Монтесори вртићу стицање искуства матерњег језика је веома важно. У разговорима се прича о доживљеном, изражавају се осећаји, деле са другима и чине разумљивим. Говором се представљају текући догађаји, изграђују појмови и показују последице доживљеног.